representacion grafica de estadistica

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este trabajo trata sobre los datos estadísticos en distintos datos a través de histogramas y polígonos de frecuencias

festejos de dia de muertos

FESTEJO DE DIA DE MUERTOS EN LA ZONA DE SOTALVENTO



Con olor a copal y flores que visten el camino a las ofrendas, sabor a chocolate y pan de muerto, cánticos que acompañan las ofrendas, así se celebran en Veracruz las fiestas que sirven para recordar a los que ya se han ido.
Con motivo del 2 de Noviembre, a lo largo y ancho del estado se desarrollan diversas actividades en las que el folclor de esta tierra sale a relucir, invitando a propios y extraños a pasear entre los altares. La Huasteca Veracruzana invita a celebrar este 2 de Noviembre disfrutando de bellos paisajes y tradiciones  que ofrece Xantolo en Tempoal, Tantoyuca, El Higo, Pueblo Viejo y Huayacocotla.
Naolinco celebrará como cada año su tradicional Cantada el día 1, donde miles de personas acuden para disfrutar de la hospitalidad de los naolinqueños, quienes ofrecen a los visitantes tamales, delicioso mole naolinqueño acompañado de chocos o bollitos, chipotles rellenos de carne, figuras de jamoncillo y dulces tradicionales. El día 2, se realiza la incomparable muestra de altares y catrinas.

DIA DE MUERTOS EN LA ZONA DE PAPALOAPAN

FESTEJO DE LA ZONA DE PAPALOAPAN

Tuxtepec, Oaxaca (México) Noviembre 1 de 2009 .- La muerte es la palabra que jamás se pronuncia porque quema los labios. El mexicano, en cambio, la frecuenta, la burla, la acaricia, duerme con ella, la festeja, es uno de sus juguetes favoritos y su amor más permanente: Pablo Neruda. Tuxtepec, como cada año esta listo para vivir una vez más el tradicional “Día de Muertos”, una de las festividades con mayor arraigo en el municipio y que a través de olores, colores y sabores, rememora la presencia de los seres queridos fallecidos. La explanada del parque “Benito Juárez”, casi en la penumbra, sólo iluminado por las velas, veladoras y cirios que uno a uno se fueron encendiendo para iluminar el camino que guía a los difuntos en su visita al mundo terrenal, durante el “Día de Todos Santos” y “Fieles Difuntos”. Unos minutos después de las siete de la noche, el presidente Gustavo Pacheco Villaseñor, acompañado de sus hijos, funcionarios municipales así como de la Unidad Regional de Tuxtepec de Culturas Populares,  hicieron acto de presencia en este lugar, para inaugurar la Muestra de Altares y tapetes de aserrín, con lo que se dieron por iniciados formalmente los festejos del “Día de Muertos”. Con estas actividades, el Ayuntamiento de Tuxtepec encabezado por el presidente Gustavo Pacheco Villaseñor, busca impulsar la formación artística y el desarrollo cultural del municipio, preservando, protegiendo y difundiendo el patrimonio cultural tangible e intangible así como las costumbres populares de esta región cuenqueña y en donde los vecinos y visitantes pueden apreciar el extenso mosaico cultural del norte oaxaqueño. La flor de Cempasúchil que representa la luz como los rayos del sol, para atraer y guiar las almas de los muertos; el retrato del difunto, que sugiere el ánima que lo visitará la noche del 2 de Noviembre; los cirios, velas y veladoras en señal de duelo y los que forman la cruz, representan los cuatro puntos cardinales, de manera que el ánima pueda orientarse hasta encontrar el camino y su casa aparte de agua y sal, además del incienso. El Pan de Muerto, mole, tamales, pollo, pavo, pescado, carne de monte, agua, refresco, cerveza, licor, cigarros, plátano, caña y frutas entre otras cosas para que el difunto al llegar a la que fuera su casa tenga con que saciar el hambre. Las Calaveras de dulce, con el nombre escrito del difunto o de personas vivas, para ser consumidas por parientes o amigos; la imagen de las Ánimas del Purgatorio o de algún Santo, para pedir la salida del purgatorio del alma del difunto por si acaso se encontrará ahí y la Cruz de Tierra, para recordarle su fe, son algunos de los elementos que conforman los altares que hoy, se pueden visitar en el zócalo de Tuxtepec. En esta Muestra de Altares, participan 16 instituciones educativas: ITC, UNID, UGM, COBAO 07, CONALEP 157, Preparatoria Panamericana, Secundaria Técnica de Benemérito Juárez, Secundaria Técnica de Papaloapan, Secundaria Técnica de San Bartolo, Secundaria Técnica Número 02 de Tuxtepec, Secundaria Técnica 64 extensión El Trigal, Secundaria Técnica extensión El Progreso, Secundaria Técnica extensión Las Limas y el CBTIS 107. Grupos y asociaciones civiles como el Club Rotario de Tuxtepec, grupo de danza “Bailadores del Sotavento”. También, se pueden encontrar los Altares con la tradición de Jaltepec de Candayoc, de Cotzocón; Santa María Yaveo; La Esperanza, Comaltepec; San Felipe Usila; San Felipe Jalapa de Díaz, San Lucas Ojitlán, San Pedro Ixcatlán; Paso Nuevo La Hamaca, Valle Nacional; San José Chiltepec; San José Río Manso, Lalana; San Jacobo, Jocotepec; San Juan Bautista Tuxtepec; Huautla de Jiménez y La Joya, Jacatepec. De la misma manera, fue inaugurada una colorida exposición de tapetes de aserrín, los cuales muestran figuras alusivas a la muerte en la que participan: CBTIS 107, primaria “Ignacio Ramírez”, Colegio Regional México Americano, Escuela Secundaria Técnica Número 64 módulo de extensión El Trigal y el Grupo de Danza “Bailadores del Sotavento”. Cabe mencionar que esta muestra de Altares de Muertos y Tapetes de Aserrín, es organizada por el Ayuntamiento de Tuxtepec, es coordinada por la Dirección de Panteones, así como por el departamento de Culturas Populares. Hoy, para continuar con la celebración del “Día de Muertos”, el gobierno municipal a través de la Regiduría de Panteones, llevará a cabo hoy domingo el “II Festival de las Calaveras”. En esta ocasión, estuvieron presentes el Regidor de Desarrollo Económico, Eduardo Sequeda Marcelo; la Regidora de Panteones, Patricia García Almanza; los Directores de Panteones, Valentín Reyes; de Cultura, Héctor Arturo Hernández Villar así como de Comunicación Social, Alejandro Galván.

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PROBABILIDAD Y ESTADISTICA

  

DISTNTOS TIPOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJES

Aprendizaje visual

 las personas que utilizan el sistema de representación visual ven las cosas como imágenes ya que representar las cosas como imágenes o gráficos les ayuda a recordar y aprender. La facilidad de la persona visual para pasar de un tema a otro favorece el trabajo creativo en el grupo y en el entorno de aprendizaje social. Así mismo, esta forma de proceder puede irritar a la persona visual que percibe las cosas individualmente. Se da al observar el comportamiento de otra persona, llamada "modelo".  El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorización profunda de conceptos.

Aprendizaje auditivo
 una persona auditiva es capaz de aprovechar al máximo los debates en grupo y la interacción social durante su aprendizaje. El debate es una parte básica del aprendizaje para un alumno auditivo. Las personas auditivas aprenden escuchando y se prestan atención al énfasis, a las pausas y al tono de la voz. Una persona auditiva disfruta del silencio.

Aprendizaje kinestésico
 las personas con sistemas de representación kinestésico perciben las cosas a través del cuerpo y de la experimentación. Son muy intuitivos y valoran especialmente el ambiente y la participación. Para pensar con claridad necesitan movimiento y actividad. No conceden importancia al orden de las cosas. Las personas kinestésicas se muestran relajadas al hablar, se mueven y gesticulan. Hablan despacio y saben cómo utilizar las pausas. Como público, son impacientes porque prefieren pasar a la acción









.Ventajas:

Favorecer la relación teoría-práctica, esto es, la praxis.
Es multimedia, y por ello, se apoya en más variables de aprendizaje ( sensoriales, intelectuales, motrices)
Evita equívocos conceptuales y verbales.

Desventajas.

Exagerar la “ dramaticidad” de la técnica a expensas del tema.
Si el grupo es muy grande, no se podrá hacer una evaluación individual más exhaustiva.

No todos los participantes oyen, ven y entienden con igual claridad.

La eficiencia docente de la charla dependerá de las siguientes condiciones fundamentales:

Autodominio y confianza en si mismo.

Seguridad y pleno dominio de la materia que ha de ser tratada.

Planeamiento hecho a conciencia, que asegure el buen orden y concatenación de los hechos que se expondrán y comentarán oralmente.

Los esfuerzos del lenguaje, pertenecientes a la llamada “ fase gesticulatoria-visual” de la lingüística moderna apoyan estas condiciones. Ellos son gesticulación, expresión fisonómica y mirada.

Importancia del que el profesorado conozca sobre estilos de aprendizaje

La educación mexicana se encuentra en una etapa de estancamiento y retroceso comparada con otras, considerando como principal factor la falta de actualización de los docentes en temas que contribuyan a cubrir nuevas necesidades que la sociedad va demandando, modificando, adecuando y aplicando temáticas como los estilos de aprendizaje.

Por lo anterior Saldaña (2010:43) señala que  “En el proceso enseñanza-aprendizaje es primordial que el docente conozca los estilos de aprendizaje que poseen sus alumnos. Cada estudiante aprende de diferente manera, por lo que detectarlo sirve para poder crear ambientes de aprendizaje donde se utilicen estrategias didácticas que le permitan ir construyendo su aprendizaje y que propicien el aprender a aprender: A mayor emoción en el aprendizaje mayor producción.”  Por esto es apropiado que los docentes cuenten con conocimientos respecto a nuevas temáticas educativas y sobre todo las pongan en práctica.